“УТВЕРЖДЕНО”

                                                                                                               решением Собрания учредителей                       

                                                                                                               _______________________

                                                                                                               "____" _________ 2023 г.

УСТАВ

 Академия образования и развития многодетных семей

(АОРМС)

г. Москва, 2023 г.

Содержание

1. Общие Устава

2. Цели и задачи, виды деятельности

2.1. Научная деятельность

2.2. Образовательная деятельность

2.3. Деятельность по защите интеллектуальной собственности и авторских прав

2.4. Производственная и предпринимательская деятельность

2.5. Структура подразделений Академии

2.6. Международная деятельность

3. Имущество и финансово - хозяйственная деятельность

4. Управление

5. Учет и отчетность

6. Порядок реорганизации и ликвидации

7. Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность

8. Порядок изменения Устава

                                  Статья 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Академия образования и развития многодетных семей, далее: "Академия", является некоммерческой научной организацией, создана для исследования и реализации научной и образовательной деятельности в области развития многодетных семей:
- подготовки специалистов среднего, высшего звена и научных кадров, объединяющей педагогов, ученых, инженеров, государственных и общественных деятелей, авторов методик, изобретений, открытий и разработок с целью развития и реализации их потенциала, защиты интеллектуальной собственности; обучения, консультации и защиты прав родителей и детей;
- разработки и реализации программ, методического и материального обеспечения дошкольного и школьного, внешкольного и иных форм развития, воспитания и образования; разработки, реализации, повышения эффективности и обеспечения образовательных систем;
- разработки и реализации программ интеллектуального и социально - экономического развития семьи и общества;
- создания наилучших и оптимальных информационных, экономических и правовых условий для осуществления родительских функций гражданами, независимо от материального достатка и Устава в обществе, необходимых для восстановления рождаемости, воспроизводства и положительного прироста населения в Росси ми.

1.2. Академия является юридическим лицом.

1.3. Учредители: ____________

1.4. Академия  действует на основании настоящего Устава в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом “О некоммерческих организациях”, законом “Об образовании”, законом “О науке и государственной научно - технической политике”, действующим законодательством РФ и договором с Учредителями.

1.5. Академия имеет на правах оперативного управления обособленное имущество, переданное учредителем, собственное имущество, имеет самостоятельный баланс, круглую печать со своей эмблемой и наименованием,  штампы,  бланки, товарный знак, эмблему, телефон, телефакс, телетайп, адрес электронной почты и другие реквизиты, расчетные и иные счета в банковских и иных кредитных учреждениях.

1.6. Академия самостоятельна в осуществлении образовательного процесса, научных исследований и опытно - конструкторских разработках, в подборе и расстановке кадров, научно - методической, финансово - хозяйственной и иной деятельности в пределах, определенных законодательством Российской Федерации и настоящим Уставм.

1.7. Академия распространяет свою деятельность на территории Московской области, г. Москвы, Российской федерации, стран СНГ, а также других регионов, где будут созданы ее отделения, филиалы, представительства, включая зарубежные.

1.8. Академия от своего имени может заключать договоры,  контракты,  приобретать имущественные и неимущественные права и нести связанные с этим обязанности,  быть истцом и ответчиком в суде, арбитражном и третейском судах.

1.9. Академия отвечает по своим обязательствам принадлежащими ей денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность несет Учредитель (Собственник). Учредитель не отвечает по обязательствам Академии, а Академия не отвечает по обязательствам Учредителя. Академия не отвечает по обязательствам государства, а государство не несет ответственности по обязательствам  Академии.  Вмешательство  в  деятельность Академии  со стороны государственных органов власти и должностных лиц, за исключением случаев, прямо предусмотренных законодательством Российской Федерации, не допускается.

1.10. Академия  пользуется всеми льготами и преимуществами,  установленными законодательством для организаций,  целями которых является  реализация социальных и иных программ гуманитарной направленности.

1.11. Полное наименование: “Академия развития многодетных семей”.

Сокращенное наименование -  АРМС

1.12. Место нахождения Академии:  Россия, другие страны

1.13. Академия вправе создавать региональные отделения, центры, институты, филиалы и открывать представительства на территории Российской Федерации и в других странах в соответствии с законодательством РФ и этих государств, с правами юридического лица или без таковых, без изменения Устава.

1.14. Академия может на добровольных началах объединяться в союзы, ассоциации в порядке, установленном действующим законодательством.

1.15. Академия может участвовать в деятельности и сотрудничать в иной форме с международными, общественными и иными организациям

1.16. Академия самостоятельно планирует свою деятельность, вправе привлекать для работы российских и иностранных специалистов, самостоятельно определять формы, системы, размеры и виды оплаты их труда.

1.17. Академия может участвовать в совместных предприятиях, хозяйственных обществах,  а также осуществлять  предпринимательскую  деятельность через созданные в целях выполнения Уставм задач предприятия и организации.

1.18. Академия вправе получать в российских и иностранных кредитных и финансовых учреждениях кредиты в рублях и иностранной валюте, совершать вклады в иностранные Академии  и принимать от них вклады, размещать валютные средства в депозитах и в иностранных коммерческих банках,  а также инвестировать их в другие приносящие доход активы.

1.19. Академия вправе совершать иные действия, предусмотренные действующим законодательством.         

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.1. Научная деятельность Академии  

2.1.1. Академия является негосударственным научно - образовательным учреждением, объединяющим членов Академии  - действительных членов, членов корреспондентов и научных сотрудников учреждений Академии, осуществляющей фундаментальные и прикладные исследования и разработки в области развития и образования, социального и экономического развития общества.

2.1.2  В осуществлении научных исследований и опытно - конструкторских разработок Академия является самоуправляемой организацией, действующей на основе Устава в соответствии с Конституцией  Российской Федерации,  и другими законодательными актами; руководствуется в своей деятельности задачами развития общества, науки, системы образования, социальной сферы и экономики России.

Академия строит свою работу исходя из научно - отраслевого, межотраслевого и регионального принципа. организации и развития наук об образовании, сохранении и укрепления имеющихся связей с учеными других государств по разработке важнейших фундаментальных и прикладных проблем развития общества и системы образования.

2.1.3. Основные задачи научной деятельности Академии :

- разработка научных основ повышения эффективности и развития образования, социально - экономического, демографического и геополитического развития России на базе фундаментальных достижений наук, научно - технического прогресса, новых информационных, гуманитарных и  других наукоемких технологий.

- развитие педагогики, психологии и других наук образовательного и гуманитарного комплекса, осуществление междисциплинарных исследований;

- разработка новых образовательных систем, технологий, средств и форм организации обучения и воспитания и их реализация; повышение педагогической культуры общества

- совершенствование системы подготовки педагогических кадров в средних специальных и высших учебных заведениях повышение квалификации научных и научно - педагогических кадров, создание условий для их профессионального развития;

- выявление и поддержка талантливых исследователей, содействие творческому росту молодежи;

- обобщение и распространение исторического и современного опыта развития образования и педагогической науки в России и за рубежом;

- международное сотрудничество в области наук об образовании,

- разработка, реализация, экспертиза программ по преодолению демографического кризиса и преодолению условий вызывающих негативные демографические процессы, предложений по достижению высоких темпов социального и экономического развития России,  обеспечивающих восстановление статуса России в мировом сообществе как великой державы в сфере образования, культуры, науки, высоких технологий, экономики, с учетом того, что без всемерного развития условий для развития способностей и талантов, без поддержки особо - развитых этой цели невозможно достичь;

- доведение до каждой семьи понимания того Устава, что инфляция - показатель коррупции; выявление и устранение источников инфляции во всех сферах материального и информационного производства, доведения уровня инфляции до минимального мирового уровня;

- содействие запрещению кредитных программ, в судебном порядке, поскольку получение долгосрочных кредитов это означает незаконное ущемление прав детей, перекладывание долгов на несовершеннолетних детей;

- разработка и содействие реализации мер по сокращению и ликвидации долларового обращения, имея в виду что значительная часть  национального дохода теряется вследствие использования доллара США на внутреннем рынке.

Цели в области развития интеллектуальных, творческих способностей и образования граждан:

- разработка подготовка концепции, предложений и программ по развитию системы гуманного, оптимального и фундаментального бесплатного общего образования, обеспечивающего в период от 0 до 18 лет полный образовательный цикл до получения высшего профессионального образования, вариативность по срокам обучения;

- разработка и реализация программ развития систем профилактики заболеваний, системы образования и здравоохранения, обеспечивающих детство - без болезней;

- разработка и создание условий для развития личности, талантов и способностей детей в их самом полном объеме;

- содействие своевременному развитию детей и молодежи, формированию навыков самообразования личности;

- содействие оптимальному и качественному образованию детей, подготовке высокообразованных людей и высококвалифицированных специалистов;

- перевод системы образования на использование только здоровье сберегающих образовательных технологий, обеспечивающих сохранение здоровья детей, осваивающих образовательные программы;

- реализация и развитие лучшего опыта отечественной и мировой практики, создание эффективной системы работы с особо развитыми и одаренными детьми и молодежью, защита их прав и законных интересов;

- разработка и реализация просветительских программ и организаций, обеспечивающих создание максимально благоприятных условий для развития творческих способностей каждого ребенка;

- разработка и создание системы обязательной государственной поддержки детей, проявивших выдающиеся способности;

- разработка рекомендаций и защита прав детей, успешно освоивших, осваивающих или желающих осваивать материал общеобразовательных программ в дошкольном возрасте в образовательном учреждении, семье или в других не запрещенных законом формах;

- разработка и реализация систем: поддержки граждан и детей, осваивающих или желающих осваивать образовательные программы в форме семейного образования, самообразования, экстерната, защита их прав и законных интересов; поддержка граждан и детей, реализующих или желающих реализовать свое право на обучение в образовательных учреждениях по индивидуальному плану и на ускоренный курс обучения, защита прав и законных интересов таких людей;

- создание условий для практического сохранения, укрепления и развития семей, содействие развитию культуры родительских отношений;

- разработка и реализация рекомендаций по создание условий для ранней профессиональной подготовки и своевременного профессионального образования детей и молодежи;

- поддержка законодательных и иных инициатив родителей по формированию благоприятного информационно - правового пространства и содействие реализации этих инициатив;  повышение культурного уровня, информационного, методического, правового обеспечения родителей и детей, защита их прав и свобод;

и другие наиболее актуальные исследования, направленные на решение проблем интеллектуального и социально - экономического развития России.

2.1.5. Основные виды научной деятельности:

- фундаментальные научные исследования;

- прикладные исследования и разработки новых технологий и средств развития общества, обучения и воспитания;

- выполнение на контрактной основе исследований и разработок, проведение экспертизы, подготовка научных кадров, в том числе по заказам министерств, других организаций и ведомств РФ и других государств;

- координация исследований по приоритетным научным направлениям в области развития общества, системы  образования, осуществление научных связей с другими академиями наук, отраслевыми академиями, научными обществами творческими союзами и другими организациями;

- сбор, обобщение и распространение отечественной и зарубежной  информации в области развития общества  и образования;

- оказание консультативных услуг по вопросам образования;

- осуществление связей с зарубежными научными учреждениями, участие в международных научных программах, а работе международных научных организаций, обмен специалистами и совместные  исследования с иностранными партнерами;

- осуществление внешнеэкономической деятельности в области развития общества, образования и перспективных научных направлений;

- научная экспертиза социально - экономических, технологических и педагогических инноваций, содействие их использованию в массовой практике;

- подготовка законопроектов, проектов программ, решений, постановлений, распоряжений и указов;

- проведение научных сессий, конференций, симпозиумов и совещаний;

- публикация результатов исследований научных, образовательных учреждений и членов Академии, рекомендация к изданию трудов по проблемам развития общества и образования, оценка эффективности научных исследований и разработок;

- издание научных и научно - популярных журналов, информационных вестников, бюллетеней;

- подготовка и повышение квалификации научных, научно - педагогических, руководящих и предпринимательских кадров;

- присуждение премий и медалей Академии, выдвижение работ на международные награды;

2.1.2. Структура научной деятельности Академии

1) Академия а своем составе будет иметь:

- научно - исследовательские организации (институты, научно - практические, объединения и др.):

- отделения, в том числе отраслевые и  региональные;

- учебные заведения различных типов (университеты, колледжи, и др.);

- центры, комитеты, комиссии, советы, клубы, союзы;

- медицинские и лечебно - профилактические подразделения;

- экспериментальные организации;

- издательские, полиграфические, научно - производственные организации,

и другие предприятия и организации, связанные с решением проблем образования и  развития общества;

2). Академия вправе самостоятельно изменять свою структуру без изменения Устава;

- создавать, реорганизовывать и упразднять свои отраслевые и региональные отделения, научно - исследовательские институты, научно - практические центры, экспериментальные учебные заведения, издательские и другие вспомогательные организации и учреждения на территории Российской Федерации.

- создавать и упразднять проблемные, экспертные, научно - методические и иные советы, временные научные коллективы и экспериментальные площадки;

2.1.3. Члены Академии

1). В состав Академии  входят действительные члены (академики), члены корреспонденты и научные сотрудники всех академических подразделений.

2). Действительными членами Академии  (академиками) избираются выдающиеся ученые, педагоги, государственные деятели, политологи, работники народного образования и культуры, содействовавшие развитию России, обогатившие науку, Российское образование трудами первостепенного значения.

3). Членами - корреспондентами Академии  избираются видные ученые, педагоги, деятели народного образования и культуры, внесшие большой вклад в Российское образование.

4). Академия избирает в свой состав почетных, а также иностранных членов, имеющих право совещательного голоса.

5). Выборы действительных членов и членов - корреспондентов назначаются Президиумом Академии  и проводятся в пределах имеющихся вакансий в соответствии с настоящим Уставом и Уставм. о выборах. Как правило, действительными членами и членами - корреспондентами избираются  доктора наук по соответствующим специальностям и практики, получившие признание у населения России, изобретатели и новаторы, чьи работы дают крупный и реальный экономический, социальный, интеллектуальный, политический и иной эффект, ускоряют темпы развития России.

6). Члены Академии  и научные сотрудники Академии  имеют право:

- участвовать во всех сферах научной, общественной, издательской, просветительской, организационной и международной деятельности Академии;

- пользоваться имеющимся в распоряжении Академии  оборудованием, компьютерной техникой, библиотекой и архивом;

- на защиту со стороны Академии  своих авторских прав, интеллектуальной собственности на социальную защиту и помощь. С этой целью в Академии  создается Авторское научное и педагогическое Агентство (АНПА), действующее на основе настоящего Устава.

7). Академики и члены - корреспонденты имеют преимущественное право;

- получать приоритетное финансирование (гранты) предлагаемых ими научно - исследовательских проектов в пределах объемов финансирования, установленных Президиумом Академии  для индивидуальных грантов, которые реализуются в рамках Комплексных программ научных исследований; формировать и возглавлять научно - исследовательские коллективы для их выполнения;

- публиковать свои труды в изданиях Академии;

- занимать должности руководителей научных подразделений и главных научных сотрудников академических учреждений без прохождения по конкурсу; назначение на должность производится приказом руководителя учреждения.

8). Члены Академии  и научные сотрудники Академии  обязаны:

-   активно участвовать в научной, организационной, издательской и других видах деятельности Академии;

- содействовать использованию достижений науки в практике развития общества и народного образования;

- участвовать в подготовке научных, политологических, социологических, экономических и научно - педагогических кадров;

- ежегодно представлять отчеты о результатах своей научной, общественной и педагогической деятельности.

9). По достижении действительными членами и членами - корреспондентами возраста 70 лет открываются соответствующие вакансии для выборов. За действительными членами и членами - корреспондентами Академии, достигнувшими указанного возраста, сохраняются все академические права.

2.1.4. Подразделения и учреждения

1). Академия вправе выступать учредителем научных, учебных, производственных и др. создающихся по решению Учредителя, Президиума Академии  и которые являются юридическими лицами, действуют на основании своих Уставов, имеют счета в банках, печати.

2). Учреждения Академии  возглавляются руководителями (директорами), назначаемыми Учредителем или Президентом Академии  в соответствии с Уставом Академии  и Уставами этих учреждений.

2.1.5. Отделения Академии

1). На основании решения Учредителя и Президиума Академии  создаются Отраслевые и Региональные Отделения.

Отраслевые и Региональные Отделения действуют на основе законодательства РФ, Устава Академии  и собственного Устава или Устава. Устав или Устав Отделения не могут противоречить Уставу Академии. Отделения подотчетны в своей деятельности Учредителю, Общему собранию и Президиуму Академии, Общему собранию Отделения.

2). Отраслевое Отделение Академии  является научным и научно - организационным центром, действующим на основе Устава об Отделении и объединяющим действительных членов и членов- корреспондентов Академии, осуществляющих фундаментальные и прикладные исследования в смежных областях социально - экономических и психолого - педагогических наук.

Важнейшими задачами Отраслевого Отделения являются:

- разработка и реализация научных основ максимальных темпов развития общества при минимальных затратах, интеграции регионов, конкретной отрасли наук об обществе, психолого - педагогических наук с учетом потребностей общества, объективных законов развития научного знания и интеграционной динамики социально - экономических процессов, происходящих в стране;

- прогнозирование развития страны и регионов, интеграционно - культурных, образовательных систем и их научного обеспечения в рамках компетенции отрасли;

- создание проблемных и экспертных советов по тематике исследований в своей отрасли и представление их состава в Президиум Академии; научная экспертиза программ развития общества и законопроектов;

- участие в международной деятельности, ориентированной на решение специфических проблем данного Отделения.

3). Отраслевое Отделение выполняет следующие функции:

- организует и проводит фундаментальные, прикладные и поисковые исследования (в том числе, в составе общероссийских, региональных и международных программ) в рамках одной или нескольких смежных отраслей образовательного, психолого - педагогического комплекса и социально - экономических наук с целью научного обеспечения оптимального развития России;

- обеспечивает координацию исследований по приоритетным направлениям наук о развитии общества, российского образования, осуществляет связи с научными учреждениями, общественными, творческими союзами, вузами;

- проводит научную экспертизу общественных, социально - экономических и педагогических инноваций;

- способствует развитию инициативы и поисковых исследований, направленных на создание опережающего научного задела в отрасли;

- организует научные сессии, всероссийские и международные  конференции, совещания, симпозиумы, выставки;

4). Руководит деятельностью Отраслевого Отделения Председатель Президиума Отделения, утверждаемый и смещаемый Учредителем или Президиумом Академии, и который координирует научную, образовательную, правовую, информационную и предпринимательскую деятельность в отрасли в соответствии с утвержденной программой Академии.

Высшим совещательным органом Отраслевого отделения является Общее собрание членов Отделения.

Общее собрание Отраслевого Отделения:

- определяет основные направления исследований в соответствии с профилем Отделения;

- обсуждает и оценивает результаты научных исследований в соответствии с профилем Отделения;

- обсуждает и оценивает результаты реализации научных исследований и возможности их дальнейшего оптимального использования;

- рекомендует кандидатов для избрания в члены Академии;

- избирает сроком на 5 лет бюро Отделения в составе академика - секретаря, утверждаемого на Общем Собрании Академии, и членов бюро Отделения. Для проведения выборов бюро Отделения и рекомендации кандидатов для избрания в члены Академии  необходимо присутствие на Общем собрании Отделения не менее 2/3 списочного состава его членов;

- ежегодно заслушивает отчет и дает оценку работе бюро Отделения. В случае неудовлетворительной оценки работы бюро Общего собрания Отделения вправе переизбрать его состав, если за это предложение путем тайного голосования выскажутся более половины членов Отделения.

5). Право решающего голоса на Общем Собрании Отраслевого Отделения имеют члены Академии, входящие в двух или более Отраслевых Отделениях, при определении кандидатов для выборов новых членов Академии  пользуются правом решающего голоса только в одном Отделении. Члены Академии, независимо от того, в каком  Отраслевом  Отделении они состоят, могут принимать участие в работе Общего собрания Отделения с правом решающего голоса по научным вопросам, имеющим непосредственное отношение к их научной деятельности

На общем собрании Отраслевого Отделения все вопросы решаются простым большинством голосов присутствующих членов Академии. Избрание бюро Отделения и рекомендации по выборам новых членов Академии  осуществляется путем тайного голосования.

Общее собрание Отделения созывается Президиумом Академии  или бюро Отделения по мере необходимости, но не реже одного раза в полгода.

6). Работой Отраслевого Отделения между его Общим собранием руководит бюро.

Бюро Отраслевого отделения:

- созывает общее собрание и проводит необходимую в связи с этим организационную работу;

- дает заключение по программам научно - исследовательских работ и результатам их выполнения;

- готовит предложения по использованию результатов научных исследований в практике развития общества и образовательной практике;

- осуществляет другие виды деятельности научно - организационного характера, направленные на обеспечение работы Отделения;

7). Заседания бюро Отраслевого Отделения созываются не реже одного раза в месяц.

Бюро Отраслевого Отделения правомочно принимать решения, если на заседании присутствует не менее половины состава членов бюро. Решения принимаются простым большинством голосов открытым голосованием, если бюро не примет  решение о проведении тайного голосования.

Бюро Отделения ежегодно подводит итоги своей деятельности и деятельности членов Отделения и, отчитывается  о своей работе перед Президиумом Академии  и Учредителем.

8). Академик - секретарь Отраслевого Отделения организует и направляет его работу, несет ответственность за деятельность Отделения перед Президиумом Академии, в состав которого входит по должности.

9). Региональное Отделение Академии  является научно - образовательной организацией, объединяющей членов Академии, работающих в одном регионе, осуществляющей фундаментальные и прикладные исследования и их координацию в региональном аспекте. Отделение формируется Президиумом Академии  при поддержке государственных органов власти и управления, научных и учебных учреждений и организаций, заинтересованных в развитии региона и системы образования.

10). Региональное Отделение является подразделением Академии, действующим на основе Устава Академии  и Устава об Отделения, утверждаемого Учредителем или Президиумом Академии, имеет счет в банке, печать и другие реквизиты. Региональное Отделение может быть учреждено Академией как юридическое лицо.

11). Региональное Отделение включает с их согласия на правах ассоциированных членов вузы, НИИ и иные организации, расположенные на территории региона и действующие в интересах развития России и системы российского образования.

По территориальному принципу учреждения Академии, входящие в Отделение, вместе с другими ассоциированными членами объединяются в научные центры Отделения. Научные центры руководствуются в своей деятельности Уставом Академии, Уставом Отделения и Уставм о научном Центре, утверждаемом Общим собранием Отделения и Президиумом Академии.

12). Важнейшими задачами Регионального Отделения и являются:

- достижение максимальных темпов развития региона при минимальных затратах путем разработки и реализации научных основ развития региона, системы образования в регионе с учетом национально - культурных, социально - экономических демографических процессов, происходящих в нем;

- подготовка научно - педагогических кадров высшей квалификации для нужд региона, повышение педагогический культуры, научно - методическая помощь семье и образовательным учреждениям;

- создание ученых и специализированных советов научных учреждений Академии, входящих в Отделение;

- осуществление координации международной деятельности, ориентированной на решение образовательных проблем региона.

13). Региональное Отделение выполняет следующие функции:

- координирует фундаментальные и прикладные исследования, проводимые в регионе и затрагивающие региональные проблемы общественного развития и образования;

- обеспечивает взаимосвязь членов Отделения с научным учреждениями, обществами, творческими союзами, вузами и другими организациями РФ;

- проводит сбор, анализ и распространение научной информации, связанной с решением проблем образования;

- способствует осуществлению инициативных и поисковых исследований (в  том числе, государственных научных программ) и проводит их экспертизу на всех этапах реализации;

- организует в установленном порядке научные сессии Отделения, региональные и международные конференции, симпозиумы, выставки.

14). Руководит деятельностью Регионального Отделения Председатель Президиума Регионального Отделения, утверждаемый, смещаемый Учредителем, представляемый Президиумом Академии, и который координирует научную, образовательную, правовую, информационную и предпринимательскую деятельность  регионе в соответствии с утвержденной программой Академии.

Высшим совещательным органом Регионального Отделения является  Общее собрание членов Отделения (с правом решающего голоса), председателей президиумов научных центров и председателей ученых советов институтов, являющихся ассоциированными членами Отделения (с правом совещательного голоса).

Общее собрание Регионального Отделения:

- определяет основные направления и содержание научной и организационной деятельности Отделения;

- обсуждает и оценивает результаты научной деятельности Отделения и пути внедрения их в социально - экономическую и образовательную практику региона;

- избирает сроком на 5 лет путем тайного голосования бюро (президиум) Отделения в составе председателя, утверждаемого Учредителе или Президиумом Академии, его заместителя, ученого секретаря и членов бюро (президиума) Отделения. Общее собрание Отделения правомочно при наличии не менее 2/3 списочного состава его членов.

- заслушивает отчет и дает оценку работе бюро (президиума) Отделения. В случае неудовлетворительной оценки работы бюро (президиума)  Общее собрание Отделения вправе переизбирать его состав, если за это предложение путем тайного голосования выскажется более половины членов Отделения.

15). На общем собрании Регионального Отделения все вопросы решаются  простым большинством голосов присутствующих членов Отделения.

Общее собрание Регионального Отделения созывается Президиумом Академии  или бюро (президиумом) Отделения по мере необходимости, но не реже одного раза в полгода.

16). Работой Регионального Отделения между Общими собраниями руководит бюро (президиум).

Бюро (президиум) Регионального Отделения:

- созывает Общее собрание Отделения, проводит необходимую в связи с этим организационную работу;

- осуществляет оперативную взаимосвязь между учреждениями Отделения и его членами;

- организует разработку и экспертизу научно - исследовательских проектов и программ, затрагивающих проблемы развития региона и образовательных систем;

17). Заседания бюро (президиума) Регионального Отделения созываются не реже одного раза в месяц.

Бюро (президиум) Отделения правомочно принимать решения, если на заседании присутствует не менее половины состава членов бюро (президиума). Решения принимаются простым большинством голосов открытым голосованием, если бюро (президиум) не примет решения о проведении тайного голосования.

Бюро (президиум) Отделения ежегодно подводит итоги своей деятельности и деятельности членов Отделения, отчитывается о своей работе перед Общим собранием Отделения и Президиумом Академии.

18). Председатель Регионального Отделения организует и направляет его работу, утверждает штатное расписание смету расходов Регионального Отделения, несет ответственность за научно - организационную и финансовую деятельность Отделения перед Президиумом Академии, в состав которого входит по должности.

Заместитель председателя и ученый секретарь Регионального Отделения руководствуются  в своей деятельности должностной инструкцией, утверждаемой председателем Отделения.

2.2. Образовательная деятельность

2.1. Основной целью образовательного процесса Академии  является реализация образовательных программ высшего и послевузовского образования для обучающихся, а также, программ дошкольного, школьного начального, основного и среднего, в т.ч. профессионального среднего образования, внешкольного (семейного, домашнего, гувернерского) образования, новых видов и ступеней образования, оказание иных образовательных услуг, предусмотренных в настоящем Уставе, различным категориям населения.

2.2.2. Академия в своей деятельности реализует самостоятельно разработанные и утвержденные а установленном порядке образовательные программы среднего профессионального и высшего образования РФ и других стран, по специальностям, перечень которых определяется локальным актом.

Академия несет ответственность за выбор образовательных программ, принятых к реализации.

2.2.3  Образовательные программы реализуются Академией в следующих формах:

3.1. Очная;

3.2. Заочная;

3.3. Экстернат;

3.4. Дистанционное,

то есть аттестация лиц, самостоятельно изучающих дисциплины согласно профессиональной образовательной программе (учебному плану) по избранной специальности.

Обучение в форме экстерната производится по специальностям, обеспечивающим решение вопросов оптимального развития государства.

На экстернат принимаются лица, имеющие соответствующее развитие, подготовку и проявившие стремление активно участвовать в развитии России.

Прием на экстернат рассматривает приемная комиссия. В приемную комиссию предоставляются документы:

- направление с ходатайством руководителя учреждения (предприятия);  трудовая книжка (копия);  справка о состоянии здоровья;  4 фотографии 3 * 4.

Экстерн, зачисленный на обучение до начала государственной аттестации, обязан сдать экзамены и зачеты по всем предметам учебного плана (пройти промежуточную аттестацию). Экстерн, успешно прошедший промежуточную и итоговую аттестацию, получает документ об окончании Академии.

2.2.4. Прием в Академию

1). В Академия принимаются граждане, проживающие на территории Российской Федерации, имеющие основное общее, среднее полное или начальное профессиональное образование.

2). Ежегодные Правила прием в Академию разрабатываются Академией самостоятельно и утверждаются Директором.

3). Академия самостоятельно устанавливает величину и структуру приема обучающихся (студентов и слушателей) в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности.

4). Прием обучающихся в Академию проводится по личному заявлению гражданина на основе результатов вступительных испытаний, проводимых с целью определения возможности поступающих осваивать программы профессионального среднего, высшего профессионального образования.

При наличии конкурса обеспечивается зачисление наиболее способных и подготовленных поступающих, если иное условие не оговорено законодательством РФ.

Для лиц, окончивших образовательное учреждение основного общего или среднего (полного) общего образования с медалью, а также окончивших образовательное учреждение начального профессионального образования с дипломом с отличием, либо имеющих иные отличия в уровне подготовки, Академия устанавливает особые условия приема.

5). При приеме Академия обеспечивает соблюдение прав граждан на образование, установленных законодательством РФ, гласность и открытость работы приемной комиссии, а также обязано ознакомить поступающих с Уставом Академии  и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

6) Сроки приема заявлений, порядок проведения и система оценок приемных (вступительных) испытаний, подача и рассмотрение апелляций, условия конкурсного отбора и зачисления определяются ежегодно в Правилах приема в Академия на определенный год.

7). На вступительных испытаниях обеспечивается спокойная и доброжелательная обстановка, предоставляется возможность поступающим наиболее полно проявить уровень своих знаний и умений. К приемным испытаниям могут быть отнесены: экзамен (в письменной или устной форме), собеседование, тестирование, другие формы контроля, определяющие качество подготовки абитуриентов и их способности.

8). Поступающие, получившие неудовлетворительную оценку, выбывают из конкурса и не зачисляются в Академию.

9). От поступающих в Академия наряду с личными заявлением требуются документы, удостоверяющие его личность, документ об основном общем, среднем (полном) общем образовании или начальном профессиональном образовании и необходимое количество фотографий.

Другие документы могут быть представлены поступающим, если он претендует на льготы, установленные законодательством РФ, или потребованы от поступающего  при наличии ограничений на соответствующее среднее профессиональное образование, установленных законодательством РФ.

10). Приемной комиссии разрешается принимать на места оставшиеся после зачисления всех выдержавших приемные испытания в Академию, лиц, не прошедших по конкурсу в другие средние специальные или высшие учебные заведения, на основании справок установленного образца. 

11). Зачисление в Академию производится Приказом Директора и оформляется договором с обучающимся (договор от имени несовершеннолетнего обучающегося заключают родители (законные представители).

12). Максимальная  наполняемость классов не должна превышать 25-30 человек.

13). При проведении лабораторных работ, практических занятий по черчению, иностранному языку, машинописи, применению вычислительной техники, информатики, курсовому проектированию, производственному обучению в мастерских учебная группа делится на подгруппы численностью не более 8 человек.

2.2.5. Организация образовательного процесса

1). Обучение в Академии  ведется на русском и, по необходимости, на других языках.

2). Дисциплина в Академии  поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся м педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

3)  Отношения между Академией и обучающимися и родителями (законными представителями) оформляется и регламентируются договором.

4). Организация образовательного процесса, продолжительность и сроки обучения по соответствующим специальностям регламентируются учебным планом (разбивка содержания образовательной программы по учебным курсам, дисциплинам и годам обучения), годовым календарным  учебным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми Академией самостоятельно.

5). В Академии  устанавливаются следующие основные виды занятий: лекция, урок, семинар, практическое занятие, лабораторная работа, контрольная работа, консультация, самостоятельная работа, деловая игра, курсовая работа, практика, дипломная работа. При необходимости преподаватель может проводить и другие виды занятий.

6). Учебный год начинается, как правило, 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану по данной специальности.

7). Для студентов очной формы обучения 2 раза в году устанавливаются каникулы (зимние и летние) общей продолжительностью 8-11 недель. Конкретные сроки и продолжительность каникул определяется учебными планами.

8). Максимальная учебная (обязательная) нагрузка студентов в неделю не должна превышать 36 часов (исключая факультатив), факультативных занятий - не более 4 часов в неделю.

Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается  продолжительностью 45 минут.

9). Продолжительность обучения.

9.1. Общая продолжительность обучения по всем специальностям устанавливается локальными актами для следующих видов обучения:

а) Очная форма обучения

- на базе основного общего образования;

- на базе среднего (полного) общего образования;

б) Заочная форма обучения

- на базе среднего (полного) общего образования;

б) заочная форма обучения

- на базе среднего (полного) образования.

В локальных актах указываются этапы обучения и их продолжительность.

10). Система оценок при аттестации

10.1). Знания, умения и навыки обучающихся определяются оценками “отлично”, “хорошо”, “удовлетворительно”, “зачтено”, “незачтено”.

Оценки “неудовлетворительно” и “незачтено” свидетельствуют о неуспеваемости по соответствующему предмету и проставляется только в зачетно - экзаменационной ведомости.

10.2). Оценка может быть выставлена на экзамене или по окончании изучения предмета на основании результатов контроля знаний студентов.

11). Формы и порядок проведения промежуточной аттестации.

11.1). В целях повышения качества обучения в Учреждении проводится 1 раз в семестр (на 15 ноября и на 15 апреля) промежуточная аттестация студентов по результатам текущей успеваемости.

11.2). Формы промежуточной аттестации: зачет, контрольная работа, оценки по текущей успеваемости.

11.3). Студентам, несогласным с оценкой, выставленной по итогам текущей успеваемости, предоставляется право сдачи экзамена по изученному материалу данного предмета.

12). Перевод студентов на следующий курс производится приказом директора на основании оценок успеваемости в порядке установленном Уставм о переводных и семестровых экзаменах.

13). Студент, выполнивший все требования учебного плана, допускается к итоговой аттестации, по результатам которой решается вопрос о выдаче ему документа о среднем профессиональном образовании и квалификации.

14). Отчисление из Академии

14.1). Порядок и основания для отчисления обучающихся из Академии  определяются действующими нормативными актами.

14.2). Основанием для отчисления обучающихся из Академии  является:

- невнесение платы за обучение за 15 дней.

- письменное заявление студента (обучающегося) и (или) родителей (законных представителей);

- вступивших в законную силу приговор суда;

- неоднократные нарушения дисциплины на занятиях и правил внутреннего распорядка в Академии;

- систематические пропуски учебных занятий без уважительных причин;

- неуспеваемость по результатам экзаменационных сессий и промежуточных аттестаций;

- другие деяния, противоречащие требованиям законов и иных правовых актов, перечень которых определяется дополнительно.

14.3). Порядок отчисления обучающихся.

Решение об отчислении обучающихся принимает ректор Академии.

15). Восстановление осуществляется по личному заявлению или ходатайству предприятия (учреждения, организации), где отчисленный работает. Решение о восстановлении принимает директор при наличии вакантных мест и специальности, по которой обучался отчисленный.

16). Перевод из одного среднего специального учебного заведения в другое производится с согласия руководителей обоих образовательных учреждений, как правило, после окончания учебного года.

17). Перевод обучающихся с одного отделения на другое, как правило, не производится; перевод с очной формы на заочную - при наличии убедительных причин (затруднения в материальном положении, болезнь, перемена места жительства и др.) производится на основании приказа директора Академии.

18). Обучение в Академии  является платным.

Платная образовательная деятельность Академии  не рассматривается как предпринимательская, если получаемый от нее доход полностью идет на возмещение затрат на обеспечение образовательного процесса (в том числе на заработную плату), его развитие и совершенствование в данном образовательном учреждении.

19). Академия несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за:

- реализацию в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;

- жизнь и здоровье обучающихся и работников Академии  во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод обучающихся и работников в Академии.

2.2.6. Платные образовательные услуги за рамками основной образовательной программы

1). Академия  в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан и общества за рамками реализуемых образовательных программ вправе оказывать населению и организациям следующие платные образовательные дополнительные образовательные услуги:

а) обучение по дополнительным общеобразовательным и профессиональным программам различной направленности, реализуемым за пределами основных образовательных программ, определяющих статус Академии;

б) обучение на курсах с различными сроками учебы по подготовке к поступлению в Академию;

в) углубленное изучение предметов и другие услуги за рамками соответствующих общеобразовательных программ и государственных общеобразовательных стандартов;

г) организация и проведение лекций, целевых конференций и семинаров;

д) преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, не включенных в учебный план Академии;

е) репетиторство; гувернерство, менторство, организация детских садов, школ и учебно - воспитательных  групп;

ж) информационно - консультативные услуги;

2). Академия оказывает дополнительные платные образовательные услуги сверх соответствующих образовательных программ и государственных образовательных стандартов по договорам с юридическими лицами;

3). Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности.

4). Доход от оказания платных дополнительных услуг реинвестируется в Академию, в том числе на увеличение расходов по заработной плате по ее усмотрению.

5). Реализация программ дополнительного профессионального образования (переподготовка и повышение квалификации)

5.1). Академия по согласованию с Собственником (Учредителем) организует курсы по повышению квалификации и переподготовке специалистов среднего звена и рабочих кадров.

5.2). Обучение осуществляется на договорной основе с оплатой юридическими или физическими лицами. Срок обучения с отрывом от производства и без отрыва от производства устанавливается локальными актами в соответствии с существующими требованиями.

5.3). Руководства курсами осуществляет ректор Академии

Зачисление на курсы осуществляет ректор Академии.

Зачисление на курсы производится приказом по Академии  по предъявлении обучающимися:

- направления (командировочного удостоверения);

- документа об образовании;

- выписки из трудовой книжки;

- платежного поручения (копии).

Комплектование групп обучения производится с учетом специальности, образования и занимаемой должности.

5.4). Обучающиеся подчиняются правилам внутреннего распорядка Академии; способствуют решению задач, стоящих перед его коллективом; выполняют все виды учебной работы, установленные учебными планами и программами.

5.5). Слушатели курсов, выполнившие все требования учебного плана и программ, сдавшие установленные зачеты и экзамены, получают документ о повышении квалификации и профессиональной переподготовке по специальности.

Повышение квалификации учитывается при дальнейшей аттестации работников.

5.6). Занятия на курсах проводят преподаватели и мастера производственного обучения Академии. Для проведения занятий на курсах могут привлекаться квалифицированные специалисты - практики.

5.7). При невыполнении учебного плана и за нарушение установленных правил внутреннего распорядка слушатель может быть отчислен с выдачей соответствующей справки о пребывании на курсах.

Порядок отчисления:

5.8). Система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения

5.9). Этапы обучения и продолжительность обучения на каждом этапе.

2.2.7. Права и обязанности обучающихся

1). К обучающимся в Учреждении относятся студенты и слушатели.

Студентом является лицо, зачисленное приказом директора Академии  для освоения образовательных программ среднего, высшего профессионального образования. Студенту Академии  выдается студенческий билет и зачетная книжка.

Слушателем является лицо, зачисленное  приказом  директора для обучения на специальных курсах, отделении повышения квалификации и переподготовки  специалистов.

Правовое Устав слушателей в части получения образовательных услуг соответствует статусу студента среднего и высшего профессионального образования.

2). Права и обязанности студента и других обучающихся  в Академии  определяются законодательством Российской Федерации, типовым Уставм об образовательном учреждении среднего и высшего образования (среднем специальном учебном заведении), Уставом Академии, предусмотренным Уставом, локальными актами, контрактами, договорами и другими нормативными документами, утвержденными Советом и ректором.

3). Студенты Академии  имеют право:

- получать образование в соответствии с государственными образовательными стандартами и приобретать знания, соответствующие современному уровню развития науки, техники и культуры.

- обучаться в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальным  учебным планам;

- обучаться по ускоренному курсу;

- получать по согласованию с учебной частью дополнительные (в том числе платны) образовательные услуги.

- участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности Академии, в том числе через общественные организации и орган Управления Академией.

- бесплатно пользоваться помещениями и оборудованием учебных кабинетов, мастерскими, библиотекой и другими подразделениями;

- на свободу совести, информации, выражение собственных взглядов и убеждений;

- обжаловать приказы и распоряжения администрации Академии  в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

4). Студенты очной формы обучения имеют право в свободное от учебы время работать на предприятиях, в учреждениях, и организациях любых организационно - правовых форм.

5). Студенты Академии  обязаны.

- выполнять требования образовательной программы среднего профессионального  образования;

- посещать все виды занятий и выполнять в установленные сроки все задания, предусмотренные учебным планом и программами обучения;

- выполнять требования Устава и соблюдать правила внутреннего  распорядка Академии;

- в поведении руководствоваться общепринятыми нормами нравственности, постоянно стремиться к повышению общей культуры, нравственному и физическому совершенствованию;

- беречь имущество Академии, возмещать причиненный материальный ущерб.

6). За невыполнение учебных планов, нарушение предусмотренных Уставом обязанностей, правил внутреннего распорядка к студентам могут быть применены меры дисциплинарного воздействия вплоть до отчисления из Академии.

2.2.8. Права и обязанности работников Академии   

1). К работникам Академии  относятся преподаватели, административно - хозяйственный, учебно - вспомогательный, инженерно - технический и другой материал.

Трудовые отношения работников Академии  и Академии  регулируются трудовым договором (контрактом). Трудовые договоры (контракты) с работниками от имени Академии  подписывает директор Академии.

Условия трудового договора (контракта) не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

К педагогической деятельности в Академии  допускаются лица:

- с высшим профессиональным образованием; - с послевузовским профессиональным образованием; - педагоги - новаторы, руководители предприятий и организаций; - студенты старших курсов соответствующих вузов;.- родители, имеющие практический опыт феноменального интеллектуального и физического развития детей; практики, добившиеся выдающихся положительных результатов в определенных видах деятельности способствующих развитию России.

2). Работники  Академии  имеют право:

- на материально - техническое и учебно - методическое обеспечение своей профессиональной деятельности;

- избирать и быть избранными в органы управления Академией;

- на участие в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности Академии, в том числе через общественные организации и орган управления Академией;

- на защиту своей профессиональной чести и достоинства;

- на пользование в установленном Уставом порядке информационными фондами, услугами учебных, научных, социально - бытовых, лечебных и других подразделений Университет;

- на выполнении работником других работ и обязанностей, оплачиваемых по дополнительному соглашению, кроме случаев, специально предусмотренных законодательством Российской Федерации.

- на обжалование приказов и распоряжений администрации Академии  в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- на корректное в этическом и правовом отношении дисциплинарное расследование.

Работники имеют также другие права, определенные законодательством Российской Федерации, трудовым договором (контрактом), Уставом Академии.

3). Работники Академии  обязаны:

- соблюдать Устав и правила внутреннего распорядка;

- строго следовать нормам профессиональной этике;

- качественно выполнять возложенные функциональные обязанности и работы, указанные в должностных инструкциях, контрактах, квалификационных характеристиках и других нормативных актах;

- обеспечивать необходимый профессиональный уровень своей деятельности, гарантирующий соблюдение прав обучающихся, способствующий успешной реализации образовательных программ;

- воздерживаться от действий и высказываний, ведущих к усложнению морально - психологического климата в коллективе;

- не применять антипедагогических методов воспитания, связанных с физическим или духовным насилием над личностью  обучающихся.

4). За успехи в учебной, методической, воспитательной работе и другой деятельности для работников Академии  устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени с учетом отраслевой практики;

5).  Для педагогических работников Академии  устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени в соответствие с отраслевыми нормами и законодательством.

6). Педагогические работники Академии  имеют право на длительный отпуск сроком до одного года не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы.

Длительный отпуск предоставляется:

- по личному заявлению преподавателя с обоснованием  необходимости в данном отпуске;

- при возможности замены преподавателя и ведении образовательного процесса без ущерба для обучающихся;

- преподавателям, имеющим высокое профессиональное и методическое мастерство;

- в экстремальных ситуациях (тяжелая болезнь, стресс и т.д.).

7). Учебная нагрузка на учебный год для педагогических работников оговаривается в контракте и ограничивается как правило, верхним пределом в соответствии с принятой отраслевой практикой.

8). Увольнение работников Академии  по инициативе администрации, помимо оснований, предусмотренных законодательством РФ о труде, допускается также в случаях:

- повторного в течение года грубого нарушения Устава Академии;

- применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

- появления на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение педагогических работников, связанное с сокращением штатов, по инициативе по инициативе Академии  допускается после окончания учебного года.

9). Приказом директора на педагогических работников возлагается руководство предметным (цикловыми) комиссиями, заведование учебными кабинетами и лабораториями.

10). Для повседневного руководства учебной и воспитательной деятельностью в учебных группах дневного отделения из числа педагогических работников директором назначаются кураторы (классные руководители).

11). В Академии  могут создаваться профсоюзные и другие организации, деятельность которых регулируется их Уставами и законодательством РФ.

Создание и деятельность в Академии  организационных структур политических партий, общественно - религиозных движений и организаций не допускается.

12). Педагогические и инженерно - технические работники за свой счет Академии  повышают свою квалификацию:

- в образовательных учреждениях дополнительного образования (повышение квалификации переподготовки кадров);

- в высших учебных заведениях;

- путем стажировки на предприятиях, в учреждениях и организациях;

- самостоятельно по утвержденным индивидуальным планам;

- путем подготовки к защите диссертаций.

2.3. Деятельность по защите интеллектуальной собственности и авторских прав

2.3.I. Общие Устава; основные цели и задачи.

1). Для разработки проблем развития и защиты интеллектуальной собственности в составе Академии  будет создано Авторское научно - педагогическое агентство (далее именуемое Агентство), которое является подразделением Академии, объединением его членов и других авторов, или их правопреемников, создано по решению Учредителя, для управлении имущественными правами, и осуществляющим свою деятельность в соответствии с Конституцией, законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

2). Основными целями Агентства является: реализация и защита авторских прав, оказание юридических услуг.

3). Основными задачами Агентства являются:

а) управление имущественными правами авторов или их правопреемников на коллективной основе в случаях, когда их практическое осуществление в индивидуальном порядке затруднительно (внедрение в отраслях науки, промышленности, в системах образования, реализация в торговли, публичное исполнение, в том числе на радио и телевидении, воспроизведение произведений путем механической, магнитной и иной записи, репродуцированное, тиражирование произведений изобразительного и декоративно - прикладного искусства в промышленности, воспроизведение аудиовизуальных произведений или звукозаписей произведений в личных целях и другие случаи);

б) содействие авторам или их правопреемникам в передаче прав на использование произведений науки, литературы и искусства на индивидуальной основе;

в) представительство законных интересов авторов или их правопреемников в государственных и общественных органах и организациях.

4). Агентство осуществляет свою деятельность на территории Российской Федерации и других стран в соответствии с действующим законодательством.

2.3.2. Функции и права Агентства.

1). Агентство в соответствии со своими целями и задачами осуществляет следующие функции:

а) на основе письменных договоров с авторами или их правопреемниками осуществляет управление их имущественными правами на коллективной основе на территории Российской Федерации, а также в соответствии с соглашениями о взаимном представительстве интересов с зарубежными авторскими организациями - на территории других стран;

б) при управлении имущественными правами на коллективной основе Агентство согласовывает с пользователями размер авторского вознаграждения, а также другие условия, на которых выдаются лицензии; выдает пользователям лицензии на соответствующее использование прав, управлением которых занимается Агентство; осуществляет сбор, распределение и выплату авторского вознаграждения, предусмотренного такими лицензиями, а также авторского вознаграждения, причитающегося в соответствии с действующим законодательством авторам или их правопреемникам без выдачи лицензий, в том числе при воспроизведении аудиовизуальных произведений или звукозаписей произведений в личных целях;

в) осуществляет расчеты с зарубежными обществами и организациями по договорам о взаимном представительстве интересов в соответствии с действующим законодательством;

г) ведет учет пользователей произведений, регистрирует правообладателей и произведения;

д) совершает любые юридические действия, необходимые для защиты прав, управлением которых занимается Агентство;

е) предъявляет от имени Академии  в качестве представителя членов Агентства судебные иски против любых физических и юридических лиц, любых административных или иных органов, ответственных за неправомерное использование произведений;

ж) участвует от имени Академии  в гражданских процессах во всех судебных учреждениях со всеми правами, какие предоставлены законом истцу, ответчику, третьему лицу, в том числе с правом окончания дел миром, признания или отказа полностью или частично от исковых требований, изменения предмета иска, обжалования решения суда, получения авторского вознаграждения и сумм, причитающихся в качестве возмещения убытков;

и) на основе полномочий, предоставляемых авторами или их правопреемниками, участвует в договорах о передаче прав на использование произведений в Российской Федерации и за ее пределами; осуществляет получение и выплату по принадлежности авторского вознаграждения, причитающегося по таким договорам;

к) оказывает на договорной основе помощь в приобретении юридическими и физическими лицами авторских прав на территории Российской Федерации и из-за рубежа;

л) по соглашениям с творческими союзами и другими объединениями авторов или обладателей смежных прав производит сбор и выплату в профессиональные фонды авторов специальных отчислений за использование на территории Российской Федерации произведений, перешедших в общественное достояние, а также вознаграждений, причитающихся обладателям смежных прав;

м) оказывает на договорной основе правовую помощь по защите авторских прав в Российской Федерации и за ее пределами; получает и выплачивает по принадлежности суммы, причитающиеся в результате оказания правовой помощи;

н) в установленном порядке участвует в работе международных организаций по вопросам авторского права и управления имущественными правами авторов на коллективной основе;

о) в пределах своих полномочий заключает соглашения о взаимном представительстве интересов с обществами (организациями) других государств по управлению имущественными правами авторов на коллективной основе, иные договоры с соответствующими организациями других государств, занимающимися вопросами авторского права;

п) представляет в установленном порядке свои предложения и заключения по вопросам совершенствования законодательства об авторском праве;

р) дает разъяснения по вопросам авторского права, относящимся к деятельности Агентства;

с) в пределах своих полномочий организует и принимает участие в слетах, музыкальных фестивалях, книжных ярмарках, выставках, в международных научных конференциях и симпозиумах, иных культурных и информационных мероприятиях, проводимых в Российской Федерации и за ее пределами;

т) в соответствии с полномочиями, полученными от обладателей авторских прав, осуществляет другие функции, основанные на действующем законодательстве об авторском праве и вытекающие из участия Российской Федерации в международных многосторонних и двусторонних соглашениях о взаимной охране авторских прав.

2). В целях осуществления предусмотренных настоящим Уставом функций Агентство имеет права, вытекающие из действующего законодательства Российской Федерации, в частности:

а) образовывать от имени Академии  на территории Российской Федерации филиалы и представительства Агентства;

б) осуществлять информационно - рекламную и издательскую деятельность в Российской Федерации и за ее пределами.

3). Агентство имеет на местах инспекторов (представителей) для осуществления функций по сбору авторского вознаграждения и иных средств, упомянутых в настоящем Уставе, а также осуществляющих функции по выдаче лицензии пользователям произведений.

4). Члены Агентства.

4.1). Агентство создается и действует на принципах индивидуального членства.

4.2). Членами Агентства могут быть:

а) авторы или их правопреемники, выразившие согласие на передачу Агентству функций по управлению их имущественными правами на коллективной основе;

б) авторы или их правопреемники, выразившие согласие на получение содействия Агентства в передаче прав на использование произведений на индивидуальной основе.

4.3). Членами Агентства могут являться также иностранные авторы или их правопреемники.

4.4). Члены Агентства вправе:

а) избирать и быть избранными в Авторский Совет и Ревизионную комиссию Агентства;

б) вносить на рассмотрение органов Агентства предложения по вопросам, входящим в компетенцию Агентства, и участвовать в обсуждении этих вопросов;

в) участвовать в голосовании на Собрании членов Агентства по вопросам, входящим в компетенцию Собрания;

г) получать информационно - методическую и правовую помощь; пользоваться содействием Агентства при установлении контактов с зарубежными партнерами и участвовать в переговорах с ними; участвовать в ярмарках, выставках, фестивалях, научных симпозиумах и других мероприятиях, проводимых в Российской Федерации с участием Агентства;

д) получать причитающееся авторское вознаграждение в полном объеме за вычетом сумм на покрытие фактических расходов по его сбору, распределению и выплате;

е) одновременно с выплатой авторского вознаграждения получать отчеты, содержащие сведения об использовании авторских прав.

4.5). Член Агентства обязан способствовать осуществлению функций, стоящих перед Агентством, и соблюдать настоящий Устав.

4.6). Прием в члены Агентства осуществляется посредством заключения автором или его правопреемником соответствующего письменного договора с Агентством. Порядок прекращения членства определяется в соответствующих письменных договорах с Агентством.

2.4. Производственная и предпринимательская деятельность

2.4.1. Академия может осуществлять предпринимательскую деятельность с целью обеспечения достижения целей, для которых она создана, а также для создания рабочих мест для воспитанников и обучаемых в учебных заведениях Академии. Такой деятельностью является:

- производство аудио-, видео-, кино- и CD- продукции,  образовательного, научного, культурного,  художественного и рекламного характера, а также их тиражирование, прокат и реализация;

- оказание образовательных, культурных, просветительских услуг, сервисное обслуживание семей, предприятий, организаций и частных лиц;

- организация образовательного, культурного, научно - технического, рекреационного, развивающего, гуманитарного туризма, обеспечение и оказание гостиничных услуг; проведение публичной демонстрации образовательных, культурных ценностей, кинолекториев, концертов;

- организация, проведение  и  участие,  в выставках - продажах, торгах, аукционах, ярмарках, фестивалях, гастролях и конкурсах, способствующих развитию и образованию общества;

- вовлечение  в производственную и потребительскую сферу науки, культуры и образования не используемого оборудования,  сырья,  вторичных ресурсов; организация производства и реализация продукции и товаров, в том числе, продукции агропромышленного комплекса, генной инженерии и других перспективных направлений;

- торгово - закупочная, оптовая, мелкооптовая и розничная торговля книгами, пособиями, детскими развивающими товарами, игрушками, детским питание, продуктами, школьным оборудованием, принадлежностями, канцелярскими и бумажными товарами, строительными материалами, орг -, аудио-, видео-, авто-  и вычислительной техникой, средствами связи, комплектующими, расходными материалами, запчастями и др.;

- разработка, производство и ремонт мебели, другого оборудования для образовательных и развивающих целей;  заготовка,  переработка и реализация древесины;

- проектирование объектов образования, научно - производственного назначения, строительство, пуско-наладочные, монтажные и ремонтные работы; строительство, реконструкция и реализация жилья и производственных помещений; проведение всех видов операции с недвижимостью;

- организация сети доставки пособий, развивающих комплектов, транспортных  услуг,  ведение  складского хозяйства,  в том числе и на условиях консигнации; - услуги по организации производства и сбыта продукции;

- организация и эксплуатация сети образовательных фирменных, коммерческих, комиссионных, салонов, магазинов, других торговых точек;

- производство пособий, игрушек, товаров для детей и семьи, продукции производственно - технического  назначения; производство  пищевой продукции,  организация и эксплуатация предприятий общественного питания;

- разработка специальной развивающей детской одежды и обуви, пошив, ремонт и реставрация, оказание бытовых услуг населению и семьям;

- организация производства и реализация специализированных развивающих комплектов изделий народного промысла и декоративно прикладного искусства с использованием недрагоценных  и  драгоценных  камней и металлов, скупка у населения лома драгоценных металлов, изготовление и реализация ювелирных и высокохудожественных изделий;

- производство кредитования образовательных, инновационных, коммерческих программ  и других инициатив юридических и физических лиц;

- разработка и реализация с целью повышения темпов развития регионов и создания рабочих мест, проектов и программ оптимального поиска, разведки, добычи, переработки полезных ископаемых и углеводородного сырья и реализация продуктов их переработки; 

- организация обучения и обмена опытом на коммерческой основе, включая проведение семинаров,  выставок, конференций, курсов и других видов и форм распространения знаний;

- информационная деятельность,  включая разработку и внедрение программного обеспечения,  Интернет - услуги, хостинг, консультационная, выставочная деятельность по различным областям искусства, техники, науки и экономики;

- организация сети транспортной доставки, реализации развивающих комплектов, детского питания, продуктов, сельскохозяйственной продукции и других товаров; оборудование транспортного хозяйства, организация и обслуживание платных автостоянок на территории принадлежащей или арендуемой учебными и другими подразделениями Академии; автотехобслуживание,  ремонт и техническое обслуживание всех видов транспорта;

- оказание юридических услуг по защите прав детей и родителей, условий, способствующих развитию и образованию детей; оказание информационных, медико - оздоровительных и иных услуг, связанных с проблемами развития, воспитания и образования детей;  организация службы трудоустройства, знакомств и создания семей, сознательного родительства; - разработка и реализации региональных и государственных программ образования;

- оказание помощи в создании условий для домашнего (внешкольного, семейного) образования; стимулирование применения методов интеллектуального развития  и обучения детей в государственных и иных учреждениях;

-. сотрудничество со структурами образования за  рубежом, создание и реализация компьютерных, в том числе информационных и образовательных систем и сетей; организация центров, школ, академии подготовки моделей;

- создание  курсов  по обучению методам интеллектуального развития ребенка и организация встреч с наиболее известными  учеными - педагогами, социологами; организация новых учебных групп в дошкольных  организациях; повышение квалификации и переподготовки  воспитателей, методистов и руководителей; организация обучения гувернеров, нянь и родителей; обучение методам интеллектуального развития, обучения и семейного образования; разработка и реализация услуг системы оптимального фундаментального образования;

- организация производства развивающих пособий, товаров, дидактических материалов и издательской деятельности; реализация учебников, пособий, книг, развивающих игр и товаров для детей по системе методов интеллектуального развития;

- оказание помощи многодетным, малоимущим семьям;

- рекламная, издательско - полиграфическая деятельность, организация образовательных радио- и телекомпаний,  создание теле- и радиоцентров; посредническая,  представительская и агентская,  концертная, театральная,  аудио-, фото-, кино-, видео-, производственная, спортивно - оздоровительная деятельность;

- консультационные  услуги  населению по вопросам развития и воспитания ребенка в современных условиях.

2.4.2. Виды деятельности,  требующие наличия лицензии, осуществляются после получения таковой.

2.5. Структура подразделений Академии

2.5.1. Для обеспечения перечисленный направлений и видов деятельности в составе Академии  создаются подразделения, филиалы, центры, институты, представительства и иные учреждения, которые действуют согласно Уставам без образования юридического лица согласно Уставам (Уставам), утверждаемым Президентом Академии  или Учредителем без изменения Устава Академии. Подразделения могут в дальнейшем, по решению Учредителя преобразовываться в юридические лица - учреждения Академии.

2.5.2. Академия в своем составе должна создать:

Филиалы Академии, университет, научно - исследовательские институты по направлениям методов интеллектуального развития и их филиалы в регионах России и в других странах.; Учебные институты и их филиалы; Специализированные  Центры по оказанию образовательных, юридических, внедренческих, коммерческих, иных услуг и исследованиям; Исполнительные дирекции образовательных, межотраслевых, региональных, межрегиональных и международных программ, периодически проводимых конференций, семинаров и конгрессов; Средние профессиональные учебные заведения; школы общего основного и среднего образования; дошкольные образовательные организации; Консультационные, предпринимательские, коммерческие и производственные центры и их филиалы.

Структура и подразделения Академии : 

Учебная Академия методов интеллектуального развития; Филиалы Академии  образования и развития в городах, регионах и в других странах; Авторское научно - педагогическое агентство; Центр повышения квалификации работников дошкольного образования; Центр переподготовки работников начального образования; Центр подготовки работников основного и среднего образования; Центр развития методов воспитания по системе Б.П. Никитина; Центр профилактики здоровья и закаливания по системе В.С. Скрипалева; Центр развития общего среднего образования по системе В.Ф. Шаталова; Центр развития методов обучения Н.А. Зайцева; Центр методов дидактической системы М.П. Щетинина; Центр методов интеллектуального развития и социальной адаптации;

Центр виртуальных образовательных систем; Центр виртуальных медицинских систем; Центр виртуальных социально - экономических и предпринимательских систем; Лаборатория формирования и развития одаренности; Центр “Содействие развитию и воспитанию детей”; Центр “МИР детей”; Комиссия по защите прав детей; Комитет по образованию и развитию; Центр методов интеллектуального развития; Центр “Читать - раньше, чем ходить”; Центр “Считать - раньше, чем ходить”; Центр “Знать ноты - раньше, чем ходить”; Другие НИИ и учебные институты по направлениям; Региональные Отделения в регионах России и СНГ, зарубежных странах; Центры методов интеллектуального развития в городах и районных центрах; Центр прикладных экономических проблем; Центр стратегических исследований, моделирования и прогнозирования; Центр моделирования и прогнозирования; Центр информационных технологий; Центр педагогического мониторинга; Центр педиатрического мониторинга; Центр мониторинга здоровья населения; Центр разработки виртуальных систем; Центр оптимального развития минерально - сырьевой базы; Центр оптимальной добычи и переработки углеводородного сырья; Центр оптимальной добычи и переработки полезных ископаемых; Издательство книг, пособий, периодики  по тематике Академии ; Информационное агентство; Студия телевизионных программ; Страховое агентство; Комиссия по защите прав детей; Комитет по образованию и развитию; Молодежные клубы; Детские и юношеские организации; Конгресс родителей; Конгресс журналистов; Конгресс юристов; Дирекция конгресса родителей; Дирекции программ “Детство и развитие - без болезней”, “Всеобщее бесплатное высшее образование”, “Школы - без отстающих”, “Оптимальное фундаментальное образование” и других;  Общественный комитет по образованию; Центр прикладных экономических проблем; Научно - методический Совет по школьной и дошкольной информатике; Научно - методический Совет по оптимальному фундаментальному образованию; Научно - методический Совет по семейному (домашнему) и внешкольному образованию; Научно - методический Совет по экстернату; Научно - методический Совет по высшему образованию в негосударственных образовательных учреждениях.

2.5.3. В Академии  и ее структурных подразделениях могут действовать организации, клубы, деятельность которых необходима для достижения целей и  выполнения задач Академии.

2.5.4. Руководители всех структурных подразделений Академия организуют деятельность своих подразделений в соответствии с Уставами о структурных подразделениях Академии, которые утверждаются директором Академии.  Академия оказывает научно - методическую помощь создаваемым подразделениям и учреждениям Академии.

2.6. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АКАДЕМИИ

2.6.1. Академия имеет право осуществлять международное сотрудничество в области всех видов и форм общего, профессионального и дополнительного образования, преподавательской деятельности и иных работ, а также внешнеэкономическую деятельность п.  2.1 - 2.5 в соответствии с законодательством России.

2.6.2. Обучение, подготовка граждан иностранных государств в Академии, преподавательская  и творческая работа преподавателей Академия за рубежом осуществляется на основе по договорам (контрактам), заключенным Академией с зарубежными учебными заведениями, организациями и гражданами.

3. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВО - ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

3.1. Для обеспечения своей деятельности Академия может иметь на правах оперативного управления здания, сооружения, имущественные комплексы, транспортные средства, земельные участки,  оборудование, материалы, денежные средства и ценные бумаги, иное имущество образовательного, научного, производственного, потребительского, социального, культурного и иного назначения, а также продукты интеллектуального  труда.

3.2. Собственность Академии  национализации не подлежит.

3.3. Имущество Академии  составляет основные фонды и оборотные средства, а также иные ценности, стоимость которых отражается на самостоятельном балансе Академии.

3.4. Источниками формирования имущества Академии  являются:

- имущество, закрепляемое собственником (уполномоченным им органом) за Академией  в оперативное управление;

- имущество, приобретаемое Академией за счет имеющихся у нее финансовых средств, в том числе за счет доходов от хозяйственной и предпринимательской деятельности;

- имущество, получаемое Академией в порядке добровольных пожертвований, даров от юридических и физических лиц;

- ассигнования из государственного бюджета на выполнение фундаментальных и прикладных исследований в сфере образования;

- ассигнования по целевым государственным программам;

- ассигнования по отраслевым  программам и целевым  заказам республиканских ведомств;

- средства, получаемые от выполнения хозяйственных и иных договоров;

- кредиты и ссуды банков и другие кредиты;

- безвозмездные  поступления от организаций, предприятий и частных лиц (спонсоров).

3.5.  Условия и порядок использования Академией закрепленного за ней недвижимого имущества (земельных участков, зданий, сооружений и т.д.) устанавливаются Учредителем или уполномоченным им органом.

3.6. Академия не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ней имуществом и  имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных по смете.

3.7. Главным распорядителем кредитов по научно - образовательной деятельности Академии  является Президиум, который имеет обособленный баланс.

3.8. Президиум Академии  утверждает годовой план и смету Академии, распределяет выделенные в соответствии с этой сметой ассигнования между институтами, учреждениями, организациями и Региональными Отделениями Академии, контролирует их расходование, заслушивает отчеты о выполнении планов финансирования, принимает решения о премировании, помощи и иных формах материального поощрения руководства Академии, руководителей учреждений и Отделений Академии. Распределение бюджетных средств проходит открыто и гласно.

3.9. Бюджет Академии  и отчет о его использовании доводится до учреждений и организаций.

3.10. Финансирование деятельности Академии  из госбюджета осуществляется Министерством финансов Российской федерации в целевом порядке.

3.11. С целью стабилизации деятельности Академии  и поддержки ее отдельных членов создаются фонды развития научных и педагогических исследований и социальной защиты.

3.12. Имущество Академии, закрепленное за ней на праве оперативного управления, является собственностью Учредителя.

3.13. Передача имущества в оперативное управление оформляется собственником (уполномоченным им органом) в установленном законодательством РФ порядке.

3.14. Финансовые средства, выделяемые из бюджета на содержание Академии, а также имущество, приобретенное за счет этих средств, находятся в оперативном управлении Академии.

3.15. Академия владеет и пользуется закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с назначением имущества, Уставными целями деятельности, законодательством РФ.

3.16. Академия несет ответственность перед собственником (уполномоченным им органом) за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества. Контроль деятельности Академии  в этой части осуществляется собственником или уполномоченным им органом.

3.17. Академия вправе использовать закрепленные за ней финансовые  средства и иные объекты собственности в осуществляемой ею неосновной деятельности, связанной с получением дохода.

3.18. Академия распоряжается денежными средствами, имуществом и иными объектами, переданными ею физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или завещанию, продуктами интеллектуального и творческого труда, являющимися результатом ее деятельности, а также доходами от предусмотренной настоящим Уставом предпринимательской деятельности и приобретенным на эти доходы имуществом в соответствии с Уставными задачами.

3.19. Изъятие имущества, закрепленного за Академией на праве оперативного управления, осуществляется по решению собственника имущества в случаях, если имущество является излишним, неиспользуемым или используемым не по назначению.

3.20. Имущество, приобретенное Академией за счет доходов от собственной или предпринимательской деятельности, не подлежит изъятию или перераспределению, за исключением случаев использования неэффективно, не по назначению, ликвидации или реорганизации Академии  по решению Собственника.

3.21. Академия может быть участником других научных, образовательных и коммерческих организаций и обществ с разрешения Собственника (уполномоченного им органа).

3.22. Источником формирования доходов Академии  являются:

- имущественные, материальные и денежные взносы Учредителя и доходы от использования интеллектуальной собственности;  - доходы от научной, образовательной и предпринимательской деятельности Академии; - выручка от реализации товаров, работ и услуг; - добровольные пожертвования, дары, субсидии физических и юридических лиц, в том числе и зарубежных; - доходы от вкладов в кредитные организации денежных средств, которыми Академия распоряжается самостоятельно;

- иные доходы и поступления, не запрещенные действующим законодательством.

3.23. Финансирование или иные вклады  собственника, использование переданной интеллектуальной собственности должны обеспечивать возмещение материальных и приравненных к ним затрат на оказание соответствующих профилю Академии  услуг (работ), формирование средств на выплату заработной платы, создание необходимой материально - технической базы, социальное развитие и материальное стимулирование коллектива в соответствии с законодательством РФ. Форма, размер и структура вкладов или финансирования закрепляется в договоре между собственником и Академией.

3.24. Неиспользованные  в текущем периоде (год, квартал, месяц) денежные средства могут быть изъяты у Академии  или зачтены Собственником (учредителем) в объем финансирования последующего периода (в течение года или в следующем году).

3.25. Академия вправе привлекать в порядке, установленном законодательством РФ, дополнительные финансовые, в том числе валютные ресурсы, за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных пожертвований и целевых взносов юридических и физических лиц, в том числе зарубежных.

3.26. Привлечение дополнительных средств учитывается при решении вопросов определения нормативов и абсолютных размеров финансирования Академии  собственником.

3.27. Академия осуществляет материально - техническое обеспечение своей деятельности в соответствии с законодательством РФ и в пределах утвержденной сметы.

3.28. Академия выполняет работы и оказывает услуги предприятиям, учреждениям, организациям и гражданам на основе договоров; заказывает выполнение и оказание услуг, необходимых ему для осуществления Уставной деятельности, в пределах имеющих на эти цели средств.

3.29. Деятельность Академии  по реализации производимой продукции, работ и услуг относится к предпринимательской лишь в той части, в которой получаемый от этой деятельности доход не реинвестируется непосредственно в Академию и (или) на нужды обеспечения, развития и совершенствования образовательного процесса (включая заработную плату) в Академии.

3.30. Академия самостоятельно решает вопросы, связанные с заключением договоров, определением обязательств и иных условий, не противоречащих законодательству РФ и Уставу Академии.

3.31. Академия пользуется банковскими кредитами и несет ответственность за выполнение кредитных договоров и соблюдение расчетной дисциплины.

3.32. Минимальный размер заработной оплаты труда работников Академии  устанавливается  законодательством РФ. Полученная Академией прибыль не подлежит распределению между участниками (членами) Академии.

3.33. Академия в пределах имеющихся у него средств на оплату труда самостоятельно в установленном порядке определяет форму и систему оплату труда, размеры доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера, а также размеры должностных окладов всех категорий работников, но не ниже устанавливаемых законодательством РФ.

3.34. Хозяйственная деятельность Академии  направлена на обеспечение порядка и санитарно - гигиенического состояния аудиторий, лабораторий, кабинетов, библиотек, учебно - спортивных помещений, столовой. В соответствии с имеющимся финансированием Академия проводит капитальный и текущий ремонт и обеспечивает содержание зданий Академии  и общежития, инженерных сетей для создания необходимых условий проведения учебного процесса, укомплектование учебных помещений, лабораторий, хозяйственных и культурно - бытовых помещений оборудованием, инвентарем, материалами.

3.35. Академия в соответствие в соответствии с законодательством РФ несет ответственность за соблюдение требований и норм по рациональному использованию и охране природных ресурсов, а также возможный ущерб, причиненный в результате своей деятельности.

3.35. Имущество, финансовая и хозяйственная деятельность Агентства

3.35.1. Агентство является подразделением Академии, имеет обособленный баланс и строит свою работу на принципах самоокупаемости.

3.35.2. Имущество Агентства состоит из основных и оборотных средств.

3.35.3. Доходная часть бюджета Агентства в рублях и иностранной валюте формируется за счет:

а) комиссионных отчислений с сумм авторского вознаграждения, собираемого в Российской Федерации и поступающего из-за рубежа при осуществлении управления имущественными правами на коллективной основе; с сумм, перечисляемых в профессиональные фонды авторов и другим объединениям авторов и обладателей смежных прав; с сумм авторского вознаграждения, причитающегося по договорам, заключенным при участии Агентства; с сумм, полученных в результате оказания правовой помощи по защите авторских прав;

б) невостребованного авторского вознаграждения по истечении трех лет с даты его поступления на счета Агентства;

в) отчислений за использование на территории Российской Федерации произведений, перешедших в общественное достояние, в соответствии с законом;

г) авторского вознаграждения, собираемого за воспроизведение аудиовизуальных произведений или звукозаписей произведений в личных целях;

д) добровольных взносов, даров, поступлений и отчислений от отечественных и зарубежных организаций, союзов, фирм, предприятий, учреждений и отдельных граждан в виде денежных средств, материальных и культурных ценностей и недвижимого имущества;

е) других поступлений, не запрещенных законом.

3.36. Академия  имеет право образовывать собственные специальные фонды. Академия за счет своих средств может также участвовать в культурных, благотворительных, гуманитарных и иных отечественных и зарубежных фондах. Доходы от производственной и хозяйственной деятельности не могут перераспределяться между членами Академии  и используются только для выполнения Уставных задач Академии.

3.37. Подразделения Академии  могут быть преобразованы в юридическое лицо по решению Учредителя Академии.

4. УПРАВЛЕНИЕ АКАДЕМИЕЙ

4.1. Общее управление Академией

4.1.1. Управление Академией осуществляется в соответствии с законодательством РФ и настоящим Уставом

4.1.2. Отношения между Учредителем и Академией регулируется действующим законодательством, настоящим Уставом и Договором между ними. Договор между Учредителем и Академией определяет взаимные обязательства сторон, порядок финансирования деятельности, использования интеллектуальной собственности Учредителя Академией, материальную ответственность сторон, основания и условия изменения Договора, решение социальных вопросов.

4.1.3. К компетенции Учредителя относится:

а) Утверждение Устава и изменений в Устав Академии, утверждение и согласование положений и других документов о подразделениях.

б) Назначение или утверждение руководителей Академии  (ректора, директоров, президента Академии )

в) Утверждение локальных актов, планов исследований, программ и методов обучения, форм и систем оплаты труда, надбавок, доплат и размеров премий руководителям Академии.

г) Установление исходных данных планирования финансово - хозяйственной деятельности Академии, в том числе контрольных цифр приема и выпуска учащихся.

д) Утверждение сметы расходов

е) Установление порядка использования объектов оперативного управления.

ж) Приостановление тех видов деятельности Академии, которые могут нанести ущерб основной Уставной научной и образовательной деятельности.

з) Получение от Академии  информации о ее деятельности, ежегодных, ежеквартальных отчетов о поступлении и расходовании средств.

и) Реорганизация и ликвидация Академии  в соответствии с законодательством РФ и настоящим Уставом.

к) Собственник (Учредитель) или его уполномоченные представители могут выполнять в случае необходимости или целесообразности функции руководителей подразделений, или осуществлять иные полномочия, предусмотренные законодательством РФ, настоящим Уставом, Договором между Учредителем и Академией.

4.1.4. Общее управление Академией и координацию деятельности ее подразделений и учреждений осуществляет Президент АОР в соответствии с настоящим Уставом или локальным актом.

4.2. Управление образовательной деятельностью Академии

4.2.1. Руководство образовательной деятельностью Академии  осуществляет ректор, назначаемый Учредителем.

4.2.2. Формой самоуправления Академии  по учебной деятельности является Совет по образованию (далее - Совет), избираемый на общем собрании членов коллектива Академии  из числа его членов, в состав Совета, также входят представители заинтересованных предприятий, учреждений и организаций. 

4.2.3. Коллектив Академии  состоит из граждан, участвующих своим трудом в его деятельности на основе трудового договора (контракта) и студентов. Коллектив участвует в управлении Академией через выборный орган  - Совет по образованию.

4.2.4. Порядок проведения общего собрания коллектива Академии  по выборам Совета, его структура  определяется настоящим Уставом и Учредителем.

4.2.5. Собрание коллектива собирается по инициативе 25 или более процентов от числа членов коллектива, а также по инициативе Совета Академии, директора Академии  или Учредителя. По их же инициативе формируется повестка дня и проводится оповещение членов коллектива.

4.2.6. Собрание коллектива собирается по мере необходимости по предложению Учредителя.

4.2.7. Собрание считается правомочным, если в нем участвует более половины от общего числа его членов.

4.2.8. Порядок принятия решений устанавливается общим собранием.

4.2.9. Решение считается принятым, если за него проголосовали более половины от числа присутствующих членов коллектива.

4.2.10. Для ведения общего собрания избирают председателя и секретаря.

4.2.11. Секретарь собрания коллектива ведет протокол, который подписывается председателем и секретарем. Протоколы общих собраний хранятся в делах Академии.

4.2.12. В состав Совета по образованию входят: члены Президиума Академии, руководители подразделений Академии.

4.2.13. Совет избирается на 2 года. Досрочные перевыборы Совета проводятся по требованию не менее половины его членов.

4.2.14. Решения Совета считаются действительными, если в голосовании участвовало не менее 2/3  его списочного состава и проголосовало за решение большинство членов Совета, но не менее половины голосов лиц, участвующих в голосовании. Отменять решения Совета может только Учредитель Академии.

4.2.15. Компетенция Совета:

- определение направлений и специальности подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов;

- решение вопросов развития Академии  и совершенствования его учебно - материальной базы;

- установление режима работы Академии, продолжительности учебной недели, обеспечивающих оптимальные условия здорового образа жизни для студентов, преподавателей и сотрудников;

- назначение персонального состава аттестационной комиссии;

- решение вопросов о внесении предложений в соответствующие органы о присвоении почетных званий работников Академии  к правительственным наградам и другим видам поощрений;

- организация избрания преподавателей по конкурсу на вакантные места;

- заслушивание отчетов о работе членов коллектива, администрации о ходе выполнения планов развития Академии, результатах образовательной и финансовой деятельности и принятие соответствующих решений;

- решение вопросов укрепления связи обучения с производством, взаимоотношений Академии  с предприятиями, организациями, использования специалистов на производстве и подготовка соответствующих предложений;

- рассмотрение адресованных Совету Академии  заявлений студентов, преподавателей, сотрудников и других лиц, касающихся деятельности Академии, и принятие необходимых решений.

4.2.16. Ректор Академии

Непосредственное управление образовательной деятельностью Академии  осуществляет ректор.

4.2.16.1. Ректор Академии :

- без доверенности действует от имени Академии  и представляет ее во всех органах государственной власти и управления, предприятиях и организаций, а также за рубежом;

- несет персональную ответственность за результаты деятельности Академии;

- утверждает структуру и штатное расписание Академии  в пределах согласованной с Учредителем сметы;

- устанавливает педнагрузку преподавателей Академии;

- утверждает должностные инструкции работников;

- принимает на работу и увольняет работников, заключает контракты по найму на работу в Академию для выполнения отдельных работ;

- применяет дисциплинарные и материальные взыскания к работникам Академии  (в том числе заместителям и главному бухгалтеру) в случае нарушения ими правил внутреннего распорядка и должностных инструкциях, а также в других случаях, предусмотренных законодательством;

- издает приказы, инструкции и распоряжения, обязательные для выполнения всеми работниками и обучающимися Академии;

- утверждает: правила приема в Академию; правила внутреннего распорядка Академии; рабочие учебные планы; расписание учебных занятий;

- распоряжается выделенными для образовательной деятельности имуществом и средствами Академии; решает вопросы финансовой деятельности Академии  в части образовательной деятельности по согласованию с Собственником или в соответствии с локальным актом;

- устанавливает ставки заработной платы и должностные оклады, размеры доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера в пределах имеющихся у Академии  средств на оплату труда и в соответствии с принятой системой оплаты;

- оказывает содействие общественным и студенческим организациям Академии  в работе по улучшению условий оплаты труда и быта работников и студентов Академии;

- передает исполнение части своих полномочий заместителям и другим руководящим работникам Академии.

4.2.16.2. Ректор Академии  в соответствии с действующим законодательством и согласованию с Учредителем назначает и освобождает от должности своих заместителей, главного бухгалтера, руководителей структурных подразделений, определяет по согласованию с Советом Академии  их должностные обязанности.

4.2.16.3. Ректор Академии  имеет заместителей. Обязанности между заместителями ректора распределяются следующим образом:

- заместитель директора по учебной работе отвечает за состояние учебно - методической работы, проведение занятий со студентами в соответствии с расписанием занятий;

- заместитель директора по воспитательной работе отвечает за организации. воспитательной работы с сотрудниками и студентами в Академии;

- заместитель директора по научной и учебно - производственной работе отвечает за организацию производственного обучения студентов, дипломного проектирования, научной, исследовательской и экспериментально - конструкторской работ;

- заместитель директора по административно - хозяйственной работе отвечает за хозяйственную деятельность Академии.

4.3. Управление научной деятельностью Академии

4.3.1. Высшим органом самоуправления Академии  является Общее собрание действительных членов и членов - корреспондентов Академии, которое правомочно принимать решения, если в нем участвует не менее 2/3 списочного состава членов Академии. В списочный состав участников Общего собрания не включаются отсутствующие в связи с командировкой или болезнью.

4.3.2. Общее собрание Академии  обсуждает вопросы развития страны, проблемы социально - экономического Устава, состояния науки и психолого - педагогических наук, определяет приоритетные направления научных исследований, заслушивает и утверждает отчеты Президиума, избирает членов Академии, Президента Академии  и ее Президиум, утверждает кандидатуры руководителей Отделений Академии  по результатам голосования в Отделениях Академии.

4.3.3. Общее собрание созывается Президиумом Академии  не реже 1 раза в год. Внеочередные собрания Академии  созываются Президиумом по мере необходимости, в том числе, по требованию не менее 3-х Отделений Академии  или по предложению членов Академии, получившего поддержку не менее 1/3 состава Академии.

4.3.4. На общем собрании Академии  вопросы решаются простым большинством голосов присутствующих членов академии за исключением случаев, требующих квалифицированного большинства.

4.3.5. Президиум Академии  образуют: Президент Академии, вице - президенты, главный ученый секретарь, члены Президиума, в том числе и работающие на постоянной основе.

а) В состав Президиума Академии  по должности входят руководители Отделений Академии, а также председатель объединенного Совета научных сотрудников Академии.

б) Президент осуществляет общее руководство деятельностью Академии,   созывает заседания Президиума Академии  и руководит его работой.

в) Вице - президенты координируют разработку и реализацию комплексных и целевых программ научно - исследовательской деятельности Академии, осуществляют научное руководство учреждениями Академии  по соответствующим направлениям.

г) Главный ученый секретарь осуществляет оперативное руководство учреждениями Академии  и аппарата Президиума.

д) Распределение конкретных обязанностей между другими членами Президиума устанавливается Президиумом Академии.

4.3.6. Президиум Академии  руководит деятельностью Академии  в период между Общими собраниями Академии  и подотчетен Общему собранию.

На своем первом заседании Президиум Академии  избирает Бюро Президиума, которое осуществляет руководство деятельностью Академии  в период между заседаниями Президиума.

4.3.7. Предложения по кандидатуре Президента Академии  вносятся Учредителем на общем собрании Академии.

Президент избирается сроком на пять лет открытым или тайным голосованием простым большинством голосов, но не менее половины голосов, участников Общего собрания Академии  и утверждается Учредителем.

Кандидаты на должность президента на Общем собрании Академии  выступают с изложением программы  деятельности.

4.3.8. Кандидатуры вице - президентов, главного ученого секретаря и членов Президиума, в том числе и работающих на постоянной основе, вносятся Президентом и избираются сроком на пять лет простым большинством голосов, но не менее половины голосов участников Общего собрания. В случае неизбрания кого - либо из предложенных Президентом кандидатов Президент может предложить другую кандидатуру или настаивать на втором туре голосования по неизбранной в первом туре кандидатуре. Результаты второго тура являются окончательными, и в случае повторного неизбрания соответствующая должность остается вакантной до следующего Общего собрания Академии, до проведения которого управление Академией осуществляется лицом, назначаемым Учредителем. В случае избрания Президента на этом собрания Академии  по представлению Президента и Учредителя избирается и состав Президиума. В случае неизбрания кандидатуры на этом собрании срок ее полномочий заканчивается вместе с полномочиями данного состава Президиума Академии.

4.3.9. Общее собрание Академии  может досрочно освободить избранных им членов Президиума по решению, принятому квалифицированным большинством при тайном голосовании. Решение о проведении голосования по этому поводу может быть принято Президиумом Академии  или научными коллективами не менее чем трех учреждений Академии.

4.3.10. Для координации деятельности Академии  формируются проблемные, экспертные, научно - методические  и координационные советы.

4.3.11. Координационно - управленческие службы Академии  (научно - координационная, экономическая, юридическая, хозяйственная, международных связей) создаются Президиумом Академии. Они не являются юридическими лицами.

Руководители служб назначаются Президентом Академии.

Руководитель хозяйственной службы исполняет по должности обязанности заместителя Президента Академии  по административно - хозяйственным вопросам и принимает участие в заседаниях Президиума Академии  с правом совещательного голоса. 

4.4. Руководящие органы Агентства

4.4.1. Исполнительные и совещательные органы управления Агентства формируются и утверждаются в соответствии с локальными актами.

4.5. Руководство предпринимательской деятельностью

Порядок управления предпринимательской деятельностью определяется локальным актом.

5. УЧЕТ И ОТЧЕТНОСТЬ АКАДЕМИИ

1. Академия осуществляет оперативный и бухгалтерский учет результатов своей работы, ведет статистическую и бухгалтерскую отчетность по установленной форме, представляет Собственнику и Совету Академии  ежегодный отчет о поступлении и расходовании средств.

2. Должностные лица несут установленную Учредителем, законодательством  РФ дисциплинарную, материальную или уголовную ответственность за искажение государственной отчетности.

3. Контроль за работой Академии  и ревизия финансово - хозяйственной деятельности осуществляются ревизионной комиссией в порядке, устанавливаемом Собственником (Учредителем).

6. ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ И ЛИКВИДАЦИИ АКАДЕМИИ

6.1. Прекращение деятельности Академии  может осуществляться в форме ее реорганизации или ликвидации.

6.2. Прекращение деятельности Академии  осуществляется по решению ее Собственника, либо по другим основаниям, предусмотренным законодательством Российской Федерации.

6.3. Учреждения Академии  в случае ее ликвидации имеют право автономного функционирования только по решению Учредителя и в соответствии с законодательством. Для осуществления мероприятий по ликвидации Академии  Учредителем назначается ликвидационная комиссия.

6.1. Реорганизация (слияние, разделение, присоединение, выделение) и ликвидация Академии  происходит в порядке,  установленном законодательством  Российской Федерации и по решению Учредителя Академии  согласно настоящему Уставу,  а также судом или арбитражным судом.

6.2. С момента назначения ликвидационной комиссии Учредителем к ней  переходят  полномочия  по  управлению  делами Академии.  Ликвидационная  комиссия от имени Академии  выступает в суде, несет имущественную  ответственность  за ущерб,  причиненный ею Академии, а также третьим лицам в соответствии с Российским законодательством.

6.3. Ликвидационная  комиссия  оценивает  наличное имущество Академии, принимает  меры  по выявлению кредиторов и получению дебиторской задолженности, рассчитывается с ними, составляет ликвидационный  баланс  и представляет его на утверждение Учредителю. Оставшиеся после расчетов, имущество переданное в оперативное управление, возвращается собственнику (Учредителю).

6.4. Ликвидация Академии  считается завершенной, а Академия - прекратившим  свое существование после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц.

 7. ПЕРЕЧЕНЬ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АКАДЕМИИ

7.1. Локальными актами, регламентирующих деятельность Академии  являются:

1) Приказы и распоряжения Президента Академии;

2) Решения Совета Академии;

3) Правила внутреннего распорядка Академии;

4) Примерные трудовые контракты с работниками Академии;

5) Должностные инструкции работников Академии;

7) Устава о структурных подразделениях, филиалах, институтах, центрах и др.;

8) Устава о классном руководстве;

9). Перечень и Устава дирекций постоянных (периодически проводимых) конференций, семинаров, симпозиумов, конгрессов, программ, и Устава о них.

10) Иные акты, издаваемые Собственником, органами Управления Учреждения в пределах своей компетенции.

8. ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА АКАДЕМИИ

1. Изменения в Устав вносятся решением Собственника (Учредителя)

2. Изменения Устава приобретают силу для третьих лиц с момента их государственной регистрации.

Самое замечательное гуманитарное открытие века: Читать - раньше, чем ходить Уважаемые родители! Ваши письма, вопросы, замечания и предложения вы можете направить по адресу:  
- это позволит расширить содержание сайта.

© Copyright 1999 - 2023
Программа Конгресса родителей: Развивая детей - развиваем Россию